Voor stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO) zoekt Aardoom & de Jong een stevig en daadkrachtig onderwijskundig leider voor het Raayland college, die stuurt op resultaat en intern en extern kan verbinden.

De rector geeft sturing en leiding aan de onderwijsprocessen binnen de scholengemeenschap, draagt zorg voor de bedrijfsvoering op de school, profileert de school naar buiten toe en geeft direct/indirect leiding aan teamleiders, docenten, ondersteunende medewerkers, enz.

Daarnaast is de rector onderdeel van het directieoverleg van de stichting. Hierin vertegenwoordigt hij/zij niet alleen de school maar neemt hij/zij tevens verantwoordelijkheid voor het collectieve belang van de stichting. De rectoren leveren gezamenlijk een bijdrage aan de ontwikkeling van het strategisch beleid van de stichting.

De rector is verantwoordelijk voor de volgende resultaatgebieden:
1.   Sturing en leidinggeven aan de onderwijsprocessen binnen de school
2.   Bijdragen aan de ontwikkeling van het strategisch beleid van de stichting
3.   Bedrijfsvoering op de school
4.   Leidinggeven aan alle medewerkers van de school
5.   Profileren van de school

De rector:
is betrokken bij besluitvorming over / beslist over:
•   de advisering van de vernieuwing van het strategisch beleid van de stichting,
•   de onderwijsstrategie en het onderwijsbeleid van de scholengemeenschap,
•   algemene aspecten van leidinggeven, beheer en bedrijfsvoering,
•   het vertegenwoordigen van de scholengemeenschap naar buiten.

heeft als kader: de door het College van Bestuur vastgestelde strategische beleidslijnen en randvoorwaarden.

legt verantwoording af: aan het College van Bestuur over de doeltreffendheid van de bijdrage aan het strategisch beleid van de stichting, het geven van sturing en leiding aan de onderwijsprocessen binnen de scholengemeenschap, de bedrijfsvoering, het leiding geven en het profileren van de school.

Belangrijke uitdagingen, naast het borgen van goed onderwijs, voor de rector in de komende periode:
•   visievorming en nieuw strategisch plan ontwikkelen;
•   beeldvorming van de school bij PO en ouders. School op de kaart zetten en de relatie met de omgeving verstevigen;
•   afstoten of delen van de huisvesting van de school;
•   onderhouden van draagvlak en vertrouwen van het personeel;
•   anticiperen op demografische ontwikkelingen (krimp) en de financiële en personele gevolgen daarvan (kwantitatief en kwalitatief);
•   vernieuwing en onderwijsinnovatie.

De rector:
• heeft academisch denk- en werkniveau, bij voorkeur een afgeronde schoolleidersopleiding
• heeft passie voor onderwijs en wel van gymnasium tot en met PrO. Heeft visie op eigentijds- en toekomstbestendig (passend) onderwijs
• heeft ruime ervaring met leidinggeven aan professionals in het (voortgezet) onderwijs. Heeft een stijl van leidinggeven die past bij leidinggeven aan professionals, ruimte gevend en enthousiasmerend, zorgt voor betrokkenheid van teamleiders en docenten maar spreekt ook mensen aan op gedrag en resultaat
• heeft kennis van alle facetten van de bedrijfsvoering
• heeft een heldere visie op (onderwijskundig) leiderschap
• is in staat zijn om leiding te geven aan complexe innovatie- en cultuurveranderingsprocessen
• heeft expertise op het gebied van onderwijskwaliteit
• weet docenten in positie te brengen als verantwoordelijke onderwijsprofessionals in het licht van het professioneel statuut
• kent, benut en waardeert de positie van de medezeggenschap.

De rector is een sterke open persoonlijkheid met natuurlijk overwicht, die de school als boegbeeld kan representeren naar omgeving en stakeholders.
Hij beschikt over de volgende competenties:
A.   Stippelt een koers uit en houdt daaraan vast
B.   Is besluitvaardig, helder in keuzes en onderbouwt gemaakte keuzes
C.   Stuurt op gedrag én resultaat
D.   Stimuleert en motiveert medewerkers
E.   Is in verbinding met medewerkers, is benaderbaar en aanspreekbaar
F.   Is kwaliteitsbewust
G.   Is gericht op samenwerking en staat open voor ideeën

Het is belangrijk dat hij zich in Venray en omgeving makkelijk kan bewegen

Een uitgebreid functieprofiel en een uitgewerkte competentie set zijn op aanvraag beschikbaar.

Stichting Limburgs Voortgezet onderwijs, kort LVO, is een van de grootste onderwijsbesturen van Nederland. 23 scholen met meer dan 30 locaties voor voortgezet onderwijs in de provincie Limburg vallen onder dit bestuur. In totaal zitten er ruim 26.000 leerlingen op onze scholen. Met circa 2.800 personeelsleden is LVO een van de grootste werkgevers in Limburg.

LVO zet zich in voor uitstekend onderwijs en scholen van alle schooltypes voor Limburgse leerlingen. De komende jaren ligt het accent meer dan ooit op de kerntaak: de kwaliteit van onderwijs. LVO kiest ervoor om onderwijs te vernieuwen en kwaliteit te verhogen, zodat iedere leerling klaar is voor de maatschappij.

De hoofdopdracht van LVO is het geven van onderwijs van aantoonbaar goede kwaliteit. Dit valt uiteen in drie delen:
•   uitstekend onderwijs: tevreden leerlingen en ouders;
•   onderscheidend werkgeverschap: tevreden personeel;
•   onderwijs in de maatschappij: tevreden stakeholders.

LVO biedt een gedifferentieerd en kwalitatief hoogwaardig aanbod van voortgezet onderwijs in Limburg en alle varianten van voorgezet onderwijs aan. Van het vmbo tot en met het gymnasium. Van bijzonder tot openbaar onderwijs.

Raayland college
Het Raayland college in Venray is een brede VO school voor PrO, vmbo, havo en vwo.
Het Raayland college vindt het belangrijk dat de leerlingen zich thuis voelen op de school. Daarom is de school kleinschalig ingericht.
Het Raayland college biedt dit schooljaar onderwijs aan 1621 leerlingen. De school heeft te maken met bevolkingskrimp, met alle gevolgen van dien voor bekostiging, personele bezetting en dergelijke.
Bij het Raayland college werken 127,8 fte medewerkers.
Voor meer informatie over vereniging LVO en het Raayland college zijn de volgende bronnen beschikbaar:

Deze procedure is gericht op een reguliere vervangingsvraag.

LVO biedt in principe een tijdelijk dienstverband voor één jaar met uitzicht op een vaste aanstelling daarna.

LVO biedt, afhankelijk van opleiding en relevante werkervaring, een salaris van maximaal € 6.883,-- bruto per maand bij een full time aanstelling (schaal 15 van de CAO VO).

LVO laat zich bijstaan door het bureau Aardoom & de Jong.
Door Aardoom & de Jong geselecteerde kandidaten gaan in gesprek met een selectiecommissie.
Een referentiecheck en pre employment check maken deel uit van deze procedure, een assessment kan hier ook onderdeel van uitmaken.
De benoeming geschiedt door het College van Bestuur.

Uw reactie, voorzien van motivatiebrief en CV, ontvangen wij graag zo spoedig mogelijk, maar in ieder geval voor 26 april 2020.
De gesprekken bij Aardoom & de Jong zullen naar verwachting plaatsvinden in week 18 en 19.
De gesprekken met een benoemingscommissie en een adviescommissie zullen naar verwachting plaatsvinden in week 20 - 22 van 2020.

Solliciteren kan via onderstaande solliciteerknop.

Professionals Vacatures Persoonlijke ontwikkeling Over ons Contact

Rector - Raayland College (vervuld)

Korte beschrijving

Functieomschrijving

Functie eisen

Bedrijfsprofiel

Arbeidsvoorwaarden

Procedure

Contactpersoon