Rector - OMO Scholengroep de Langstraat (vervuld)
Korte beschrijving
Voor vereniging Ons Middelbaar Onderwijs (OMO) zoekt Aardoom & de Jong een rector voor OMO Scholengroep De Langstraat, die in staat is de scholengroep te sturen en eigen verantwoordelijkheid geeft aan de directeuren van de scholen.
Functieomschrijving
Voor vereniging Ons Middelbaar Onderwijs (OMO) zoekt Aardoom & de Jong een rector voor OMO Scholengroep De Langstraat, die in staat is de scholengroep te sturen en eigen verantwoordelijkheid geeft aan de directeuren van de scholen.
De rector is een……
- onderwijskundig visionair
- authentiek leider
- ambassadeur van de school
- mensenmens
- goede collega
- schaker en ondernemer
De rector van OMO Scholengroep De Langstraat geeft, samen met de kerndirectie, leiding aan de ontwikkelingen van de vier scholen in de scholengroep.
De rector werkt op basis van een managementstatuut, legt verantwoording af aan de raad van bestuur van vereniging OMO en levert samen met de rectoren van de overige OMO-scholen in het centraal schoolleidersoverleg een bijdrage aan het beleid van de vereniging als geheel.
De rector:
• is eindverantwoordelijk voor het functioneren, de kwaliteit en het onderwijskundig profiel van de scholen van OMO Scholengroep De Langstraat
• is integraal verantwoordelijk voor de ontwikkeling van personeel en organisatie en de bedrijfsvoering van OMO Scholengroep De Langstraat
• kan herkenbaar vormgeven aan het profiel van de scholengroep in de regio
• geeft leiding aan de kerndirectie, vanuit medeverantwoordelijkheid, samen met de leden van de kerndirectie voor de scholengroep. Benut daarbij de aanwezige kennis en ervaring
• draagt zorg voor zorgvuldige besluitvorming met passende betrokkenheid van directeuren, teamleiders en medezeggenschap
• heeft een regionale focus en zoekt de samenwerking, ook in het kader van passend onderwijs
• draagt actief de waarden van vereniging OMO uit
• onderhoudt externe relaties op politiek-bestuurlijk, maatschappelijk en bedrijfsmatig niveau in de omgeving van de school
• heeft gevoel bij Brabant en is in staat zich aan te passen in de cultuur
Vereniging OMO geeft veel ruimte aan de rector bij het sturen van de ontwikkeling van de scholen. De prestaties van de school en daarmee van de rector worden gevolgd aan de hand van ‘harde’ (o.a. slagingspercentage, doorstroom gegevens, examencijfers, % lesuitval, financiën, ziekteverzuim) en ‘zachte’ (bijvoorbeeld tevredenheid en welbevinden) resultaatindicatoren. Deze indicatoren, naast andere informatie, worden gespiegeld aan landelijke benchmarkcijfers en worden gebruikt voor periodieke formele en informele gesprekken.
Belangrijke uitdagingen, naast het borgen van goed onderwijs, voor de rector in de komende periode zijn:
• huisvesting voor de scholen in Kaatsheuvel en Drunen
• strakke sturing op de financiële situatie van de scholengroep is noodzakelijk voor de continuïteit (situatie is financieel gezond, verdere opbouw van weerstandsvermogen noodzakelijk)
• onderwijskwaliteit op peil houden en verbeteren
• aantrekken van docenten, bij voorkeur in een regionale aanpak
• implementatie ICT en onderwijsinnovatie
• anticiperen en formuleren van beleid op demografische ontwikkelingen (krimp)
• profilering van de scholen (in de relatie naar oud leerlingen en primair onderwijs) en vormgeven aan diversiteit met eigenheid van de scholen
Functie eisen
De ideale kandidaat:
• beschikt over een academisch werk- en denkniveau
• heeft hart voor onderwijs aan leerlingen van gymnasium tot en met vmbo. Heeft visie op eigentijds- en toekomstbestendig onderwijs
• heeft inhoudelijke expertise over vraagstukken en ontwikkelingen in het onderwijs en de rol van onderzoek daarbij
• betrekt de kerndirectie bij de voorbereiding, afstemming en besluitvorming, waaronder de totstandkoming van beleid en begrotingen
• heeft een stijl van leidinggeven die past bij leidinggeven aan professionals, ruimte gevend en enthousiasmerend, zorgt voor betrokkenheid van directeuren, teamleiders en docenten
• weet docenten in positie te brengen als verantwoordelijke onderwijsprofessionals in het licht van het professioneel statuut
• kent, benut en waardeert de positie van de medezeggenschapsraad en de raad van advies
• borgt de kwaliteitszorg op de scholen en stuurt op solide bedrijfsvoering
• kent en stimuleert de maatschappelijke betekenis van onderwijs in de samenleving
• geeft op stimulerende wijze leiding aan ontwikkel- en veranderingsprocessen
• heeft kennis van de ontwikkelingen in passend onderwijs
• is gericht op innovatie en de invloed van ICT in het onderwijs
• heeft politiek gevoel en een zakelijke inslag
• is zich bewust van de voorbeeldfunctie, is flexibel en heeft gevoel voor humor
De ideale kandidaat beschikt over de volgende competenties:
• bouwen en onderhouden van relaties: zaken voor elkaar krijgen door anderen weloverwogen te benaderen, (functionele) relaties op te bouwen, te onderhouden en te benutten
• leiderschap: richting en sturing geven aan anderen om een beoogd doel / resultaat te bereiken.
• overtuigingskracht en beïnvloeding: anderen kunnen overtuigen om hun gedachten, plannen, overtuigingen, standpunten, visies of gedrag aan te passen in de gewenste richting
• resultaatgericht en kwaliteitsgericht: in staat om via directe en indirecte sturing de gewenste resultaten te bereiken en te borgen
• faciliteren: samenwerken, luisteren en inspireren
• visie: zich concentreren op hoofdlijnen van de gang van zaken, een beeld hebben van de toekomstige ontwikkelingen en deze (op een vernieuwende wijze) samenbrengen in het lange termijnbeleid
De ideale kandidaat beschikt over de volgende persoonlijke kwaliteiten:
• heeft een focus op hoofdlijnen en is in staat om de juiste vragen te stellen
• ziet de kwaliteiten van mensen en heeft het vermogen hen te motiveren in hun ontwikkeling
• wil kennis en inzichten delen, geeft waardevolle feedback en wil sparringpartner zijn
• is een sterke open persoonlijkheid met natuurlijk overwicht, die de school kan representeren naar omgeving en stakeholders
• is helder in keuzes en duidelijk in het onderbouwen van gemaakte keuzes
• heeft een open en zorgvuldige manier van communiceren
• heeft een professionele houding, werkt vanuit respect voor mensen en rollen en is niet status gevoelig
• is makkelijk benaderbaar
Bedrijfsprofiel
Vereniging Ons Middelbaar Onderwijs (OMO)
Vereniging Ons Middelbaar Onderwijs (OMO) is in 1916 opgericht.
Enkele kengetallen:
• 68 scholen voor katholiek voortgezet onderwijs in Noord-Brabant
• 6.825 werknemers
• Jaarbegroting van ca. € 545 mln.
Alle scholen hebben een raad van advies. Twee leden van deze raad zijn q.q. lid van vereniging Ons Middelbaar Onderwijs en alle leden zijn ambassadeur van de scholen en zorgen ervoor dat de buitenwereld naar binnen wordt gebracht.
De strategie voor de komende jaren is uitgewerkt in “Koers 2023: onderwijs met overtuiging”. Het is aan de scholen om aan de doelstellingen die daarin worden beschreven, vorm te geven. Voor het uitvoeren van hun opdracht beschikken de rectoren/directeuren via een managementstatuut over veel bevoegdheden.
OMO Scholengroep De Langstraat
Scholengroep De Langstraat is een grote scholengroep binnen de vereniging Ons Middelbaar Onderwijs en bestaat uit de volgende scholen:
• d’Oultremontcollege Drunen: 1132 leerlingen; gymnasium, atheneum, technasium, havo, mavo
• Van Haestrechtcollege Kaatsheuvel: 332 leerlingen; mavo en vmbo, tweejarige havo kansklas
• Dr. Mollercollege Waalwijk: 1256 leerlingen; gymnasium, atheneum, havo en tweetalig onderwijs
• Walewyc-mavo Waalwijk: 633 leerlingen; mavo
OMO Scholengroep De Langstraat heeft een personeelsbestand van 189 fte.
Voor meer informatie over vereniging OMO en OMO Scholengroep De Langstraat zijn de volgende bronnen beschikbaar:
De huidige rector van OMO Scholengroep De Langstraat gaat binnenkort met pensioen. Deze procedure is gericht op een reguliere vervangingsvraag.
Arbeidsvoorwaarden
Vereniging OMO biedt een dienstverband voor onbepaalde tijd.
Vereniging OMO biedt, afhankelijk van opleiding en relevante werkervaring, een salaris van maximaal € 7.798,-- bruto per maand bij een full time aanstelling (schaal 16 van de CAO VO).
Procedure
Vereniging OMO laat zich bijstaan door het bureau Aardoom & de Jong.
Door Aardoom & de Jong geselecteerde kandidaten gaan in gesprek met een benoemingscommissie en een adviescommissie.
Een referentiecheck en diplomacheck maken deel uit van deze procedure, een assessment kan hier ook onderdeel van uitmaken.
De benoeming geschiedt door de raad van bestuur.
Uw reactie, voorzien van motivatiebrief en CV, ontvangen wij graag zo spoedig mogelijk, maar in ieder geval voor 26 april 2020.
De gesprekken bij Aardoom & de Jong zullen naar verwachting plaatsvinden in week 17 en 18.
De gesprekken met een benoemingscommissie en een adviescommissie zullen naar verwachting plaatsvinden in week 20, en 22 en 23 van 2020.
Solliciteren kan via onderstaande solliciteerknop.
Contactpersoon
